Архив рубрики: Конференции

Анализ политики: реформа Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ) в Грузии

Реформа высшего образования в Грузии считается одним из успешных примеров борьбы с коррупцией; особо важную роль в ней занимает формирование и внедрение Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ). Именно Грузия стала наглядным примером того, как политическая воля наравне с хорошо спланированной и администрированной реформой могут привести к абсолютному искоренению коррупционных схем в системе высшего образования, которыми она славилась. На сегодняшний момент, ЕГЭ находится на пороге революционных перемен и существует возможность полноценно оценить успехи и неудачи многолетней реформы.

Тезисы доклада основаны на исследовании, проведённого в
рамках защиты степени магистра по государственному управлению в университете Роберта Гордона (The Robert Gordon University, Aberdeen). Для осмысления реформы был использован т. н. анализ политики/реформы (policy analysis), который выделяет следующие переменные: обстановка (environment), цели (aims), методы (methods), внедрение (implementation), результаты (outcomes). В исследовании использована теория периодически нарушаемого равновесия (punctuated equilibrium/equilibria), которая была взята из сферы
эволюционной биологии и утверждает, что длительный период
равновесия (эволюция) периодически нарушается кратким периодом бурного развития (революция) (Gould & Eldredge, ed., 1972; Landenberg, ed., 2009; Parsons & Fidler, ed., 2005; Baumgartner & Jones, ed., 1993; Cioffi-Revilla, ed., 1998; Givel, 2010). Исследование оперлось на индуктивную методологию, т.е. никаких допущений и гипотез не высказывалось. Были использованы качественные методы анализа, в частности, анализ литературы, контент анализ и тет-а-тет интервью.\

Полная версия.

Анализ политики: реформа Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ) в Грузии.